Избор лекара и снимање телефоном
, 7 (812) 409-93-64 7 (499) 519-32-81 , 7 (812) 409-93-64

Муцање код деце

Муцање , које се у медицинској терминологији назива логонеуроза, представља кршење глаткости, ритма и ритма гласа, дисања и говора, у којима су праћени мишићним грчевима, утичући на говорни апарат, а то је језик, усне или грла. Мучење код деце може се изненада појавити, штавише, манифестација у дјетету ове повреде почиње да се повећава са временом. Као што је јасно, у сваком случају је неопходно предузети мере, а данас ћемо се фокусирати на њих.

Говор мачака за муцење се састоји од понављања појединачних звукова и слогова, а присутна су присилна заустављања. Конвулзије које прате муцење могу бити тоничне и клоничне. Са тоничним конвулзијама, примећује се тензија и немогућност превазилажења неуспеха у говору током дужег временског периода. Заузврат, код клоничних конвулзија, дете понавља поједине звуке или слоге (по правилу, оне које су на самом почетку речи). Можда је и мешовита верзија - тонлоклонска муцења. Тако се дешавају да поремећаји говора проузроковани муцењем не манифестирају се дуго времена код детета, али се осећају када се јављају одређене стресне ситуације, што у овом случају делује као окидач.

О разлогу

Узроци муцања могу се подијелити у три главне групе: физиолошке, социјалне и психолошке.

Физиолошки узроци муцања могу бити због наследне предиспозиције, трауме рођења, болести нервног система итд. Често се дешава да се појављује мучење у случају болести које директно утичу на говорне органе (нос, грло или грч). Муцање се такође може развити као резултат нервне исцрпљености на позадини претходних трансфера, на пример, болести као што су ракете, ошамоци, тифус или кашаљ.

Ако су социјални узроци муцања релевантни , онда може бити, на примјер, проблем недовољне примјене мјера родитеља детета, који има за циљ обликовање његовог говора. Као резултат, изговор звука може бити узнемирен, речи се могу изговарати током издисавања, или се може развити скорогение.

Често се дешава да се мучење развија код дјетета под условом истовременог проучавања више језика или у позадини преоптерећења у вези са радом са говорним материјалом, нарочито ако такво преоптерећење уопште не одговара узрасту детета. Као узрок поремећаја говора, такође можете одредити претерану тежину родитеља у односу на дијете.

На крају, дозвољена је таква опција као што је намерно копирање говора стварно запечатљиве особе. Група опција које спадају у друштвене узроке могу изазвати развој поремећаја чак и код деце са почетним нормалним стањем нервног система.

И коначно , психолошки узроци муцања . Такви разлози су узроковани емотивним стањем детета. Овде не говоримо ни о каквим проблемима са нервним системом, јак и изненадни психо-емоционални шок може изазвати муцање.

Често, као прекурсор за муцање, фактори емитују одређене неуротичне реакције које се манифестују у позадини било којег страха од детињства. Ови страхови укључују страх од мрачних, гласних звукова, губитка родитеља, казне итд. Често узрок пуцања код мале деце (3 године и више) је неадекватно понашање према животињама.

Уопште, епизоде ​​мучења код деце се јављају чешће током периода преношења одређених болести, као резултат прекомерног рада, са одређеним проблемима (код куће, у школи, итд.). Постоји чак и одређена зависност од временских услова, исхране и сезоне. Оно што је изузетно, ако дневна дијета детета садржи превише протеина, онда се у овом случају појављује манифестација муцања.

Поремећаји говора (и посебно пецкање) такође се често развијају у прелазном добу и током периода активног раста зуба. Релативно чести случајеви муцења се јављају у позадини заразних болести. Болести у хроничном облику курса нису узрок поремећаја говора код детета, иако њихово присуство може дјеловати и као фактор који појачава постојеће поремећаје. На пример, ако због постојећих аденоидних раста, детету отежава дисање кроз нос, па због тога може имати проблема са говором.

Како третирати муцење?

Наравно, за муцење треба суди. Иако је посета логопедији за ово исправна мера, у међувремену је само једна од опција лечења.

Поред тога, морате посетити педијатара и психолога.

Педијатар, нарочито, мора одредити која одређена патологија може бити релевантна у одређеном случају, а након њеног откривања, прописати неопходан третман. Такође развијају план мера за јачање дететовог тела и осигурање превенције болести у којима се говори говорни апарат, у распону од прехладе до болести са лезијама вокалних жица и ушију. Препоручују се физиотерапеутске процедуре, као што су електрични, масажа, базен, итд.

Што се тиче психолога (или психотерапеута), његов ефекат је да помогне дјетету да се носи са својом болестом. Паралелно, овај специјалиста ће помоћи дјетету у прилагођавању перцепције фактора који изазивају повећање муцења и, уопште узрокујући га. Конкретно, уз његову помоћ, дете може научити да се осећа удобно у свакој могућој ситуацији, да схвати сопствену корисност и одсуство било каквих разлика од својих вршњака (фигуративно говорећи - да он није ни горе од других). Посјета овом специјалисту одвија се у присуству родитеља на рецепцији - такође треба знати како да помогну дјетету.

Лечење логопеда усмерено је на примену одредјених одредби у оквиру свог оквира, због чега ће дете моћи брзо да се носи са проблемом за себе болест. Истакните ове одредбе у општем смислу:

  • Спровођење часова код логописа одвија се у складу са одређеним прекретницом и доследном шемом. Прво, дете учи правилну презентацију текстова. Изговарају домаће материјале, читају песме. Као особина ове ставке, можете нагласити чињеницу да се дете осећа удобно, јер обавља било коју од потребних радњи, зна да неће добити ознаке за то, нико се неће смејати нетачности резултата и покушаја да их постигну. При спровођењу таквих активности, говор деце се репродукује мирно и мјерљиво, без промјена у интонацији. Када се испостави да је постигнут резултат, а пецкање код детета нестаје када се ради о усменим причама, у говор мора бити уведен одређени емоционални бој, због чега се од њега тражи да нагласи нешто, подигне свој глас, паузира итд.
  • Још једна карактеристика часова је да су током њих симулиране одређене ситуације у које дете може да уђе. Због оваквог приступа, дете постаје "зависно", што ће, с друге стране, смањити узбуђење ако се понови овако. Другим ријечима, ситуације су развијене на начин да дијете научи да се носи са муцењем чак иу оним случајевима када се одређене ситуације не развијају у ординацији доктора који му помаже у томе.
  • Када водите часове, важно је да постоје примери правилно репродукованог говора. Ово може укључивати и говор самог говорног терапеута, разговор пацијената који су успешно завршили третман муцења, аудио снимака итд.
  • Једнако је важно користити ритам говорне терапије у таквом третману. Таква терапеутска техника заснива се на примени одређених мера, тачније, то је сет вјежби за мимичне и вокалне мишиће, игре и вјежбе с певањем, игре на отвореном и слично.
  • Поред тога, логопедист одређује домаћи задатак за дете.
  • Добро је да помоћ пружају не само родитељи и лекари, већ и они са којима дијете проводи и знатан дио времена. У другом случају имплицира се одређени утицај наставника и васпитача у школи.

Поред лекција из логопеда, постоје и други начини третирања муцања, а да их зауставимо.

Вежбе за дисање. У овом случају, третман ће омогућити слободнији и природнији звук дететовог гласа. Због обављених вежби повољан утицај на његов респираторни систем. У овом случају, дијафрагма се обучава тако да почиње директно учествовати у формирању гласа. Осим тога, дете учи да дубоко удише, његове вокалне жице стичу већу покретљивост кроз вежбе, што их, заузврат, омогућава да се заједно затварају током разговора. Можете да допуните третман вежбама дисања са опуштањем.

Рачунарски програми. Третман постаје ефикасан и због овог начина изложености, а нарочито је усмјерен на синхронизацију говорних и аудиторних центара. Ту су речи изговаране у микрофон од стране детета, док се програм дословно задржава у секунди. У овом случају, дете ће с одређеним одлагањем чути његов глас, покушати да се прилагоди. На тај начин можете постићи глаткост и континуитет говора. Осим тога, поред таквог прилагођавања говора, употреба програма подразумијева репродукцију неких ситуација које се обично јављају у процесу "стресне" комуникације (незадовољство, бес, примедбе итд.). Дијете одговара у микрофон, програм оцјењује колико је успео да се носи са задатком, и као резултат тога вјежбама се допуњују наговештаји о томе шта треба побољшати.

Акупресурна масажа. У зависности од величине проблема, развија се специфична терапија третмана. Током поступака, утичу на одговарајуће тачке на ногама, грудима, лицу и леђима. Могуће је приметити побољшања у говору детета након првог курса, уопштено говорећи, ефикасност лечења и стопа постизања резултата у сваком конкретном случају могу се разликовати. Због процедура такве масаже, могуће је постићи опоравак нервне регулације говора.

Третирање лијекова. Ова врста ефекта у третману муцења служи само као додатак општем курсу. Може се користити транкилизатори, антиконвулзивни лекови, као и лекови специфичних ефеката, усмјерени на неутрализацију ефеката супстанци, због чега је нормална активност нервних центара блокирана. Може се користити и ноотропни препарати, помирљиве поставке и декокције. Нема лекова специјално за лечење муцања.

Улога родитеља у лечењу муцења

Такође је важно вратити се на улогу родитеља у сузбијању проблема муцења. Прије свега, најважније вријеме за ово је најповољније време за ово - најбоље је почети пре него што дете уђе у школу. Разумијевање суштине такве препоруке није тешко: то је присуство дјетета у тиму, гдје постојећи проблем говора може проузроковати исмијавање и, уопште, тешкоће у учењу (нарочито у јавним говорима, у оквиру којег морате одговорити на питања од наставника).

Такође истичемо додатне препоруке.

  • Усклађеност са дневном рутином. Начин дана игра важну улогу у општем стању детета и, пре свега, односи се на спавање. У доби од 3-7 година, трајање ноћи мора бити 10-11 сати, а дан - 2 сата. У доби од 7 година, трајање ноћног сна би требало да буде око 9 сати, дневно - 1,5 сата. Прије кревета, гледање ТВ-а није препоручљиво.
  • Повољна психолошка атмосфера. Овде говоримо о потреби искључивања бучног понашања и свађа када је дете у близини. Исто се односи на константне кретње, претерану тежину, честе коментаре и вичу на њега - све ово треба такође избрисати. Једнако важна тачка је однос према дјететовом проблему - важно је да му не покажете своја осећања према себи, то неће тачно побољшати ситуацију и неће сами ријешити. Покушајте да учините детету више позитивних емоција, чешће га хвалите.
  • Помоћ у комуникацији. Јасно је да детету треба помоћ на овој ствари, а за то је неопходно да је чуо прави говор. Разговарање са дететом треба бити мирно, споро и нежно - тако да ће имати пример да га прати, биће му лакше да асимилише говор. То елиминише понављање тешко изговараних речи неколико пута.
  • Општа промоција здравља. Нервозна тензија мора бити опуштена, прекомерна и бучна предузећа треба искључити. Корисно учвршћивање, активне игре, гимнастика.

Сумирају} и, мо'е се додати да је нау ~ но доказано да је дисокординација говора главни узрок пуцања. Имајући у виду да је говор сам по себи вештина, важно је осигурати да дијете развије одговарајуће говорне вјештине са конкретним примјерима, те се посебну пажњу треба обратити на то. И, наравно, подједнако важна ствар је стварање повољне психолошке атмосфере са одговарајућим односом према детету. Проблем сам треба да се реши и треба да га покренете што је пре могуће.

Поделите овај чланак:

Јосепх Аддисон

Уз вежбање и умереност, већина људи може да ради без лекова.

Наша група ВКонтакте
Позивамо докторе
Позивамо практичаре да савјетују посјетитеље на сајту СимптоМер.РУ - сазнајте више .